Олимпиадные задачи из источника «2008 год» для 9 класса - сложность 2 с решениями

Биссектриса, медиана и высота некоторого треугольника, проведённые из трёх разных вершин, пересекаются в одной точке и делят этот треугольник на шесть треугольников (см.рисунок). Площади трёх закрашенных треугольников равны. Верно ли, что исходный треугольник равносторонний? <div align="center"><img src="/storage/problem-media/111574/problem_111574_img_2.gif"></div>

Прямоугольный лист бумаги <i>ABCD</i> согнули так, как показано на рисунке. Найдите отношение  <i>DK : AB</i>,  если <i>C</i>₁ – середина <i>AD</i>. <div align="center"><img src="/storage/problem-media/111573/problem_111573_img_2.gif"></div>

В первый день Маша собрала на 25% грибов меньше, чем Вася, а во второй – на 20% больше, чем Вася. За два дня Маша собрала грибов на 10% больше, чем Вася. Какое наименьшее количество грибов они могли собрать вместе?

Найдите все положительные корни уравнения  <i>x^x + x</i>^1–<i>x</i> = <i>x</i> + 1.

Петя играет в игру-стрелялку. Если он наберёт менее 1000 очков, то компьютер добавит ему 20% от его результата. Если он наберёт от 1000 до 2000 очков, то компьютер добавит ему 20% от первой тысячи очков и 30% от оставшегося количества очков. Если Петя наберёт более 2000 очков, то компьютер добавит ему 20% от первой тысячи очков, 30% от второй тысячи и 50% от оставшегося количества. Сколько призовых очков получил Петя, если по окончании игры у него было 2370 очков?

Высоты остроугольного треугольника <i>ABC</i>, проведенные из точек <i>B</i> и <i>C</i>, продолжили до пересечения с описанной окружностью в точках <i>B</i>₁ и <i>C</i>₁. Оказалось, что отрезок <i>B</i>₁<i>C</i>₁ проходит через центр описанной окружности. Найдите угол <i>BAC</i>.

Существуют ли числа такие <i>p</i> и <i>q</i>, что уравнения  <i>x</i>² + (<i>p</i> – 1)<i>x + q</i> = 0  и  <i>x</i>² + (<i>p</i> + 1)<i>x + q</i> = 0  имеют по два различных корня, а уравнение

<i>x</i>² + <i>px + q</i> = 0  не имеет корней?

Пройдя ⁴/₉ длины моста, пешеход заметил, что его догоняет машина, еще не въехавшая на мост. Тогда он повернул назад и встретился с ней у начала моста. Если бы он продолжил свое движение, то машина догнала бы его у конца моста. Найдите отношение скоростей машины и пешехода.

Шестнадцать футбольных команд из шестнадцати стран провели турнир – каждая команда сыграла с каждой из остальных по одному матчу.

Могло ли оказаться так, что каждая команда сыграла во всех странах, кроме своей родины?

В 8 "Г" классе хватает двоечников, но Вовочка учится хуже всех. Педсовет решил, что либо Вовочка должен к концу четверти исправить двойки, либо его исключат. Если Вовочка исправит двойки, то в классе будет 24% двоечников, а если его выгонят, то двоечников станет 25%. Какой процент двоечников в 8 "Г" сейчас?

Можно ли в кружочки на пятиконечной звезде (см. рисунок) расставить4единицы,3двойки и3тройки так, чтобы суммы четырех чисел, стоящих на каждой из пяти прямых, были равны?

<center><i> <img src="/storage/problem-media/111243/problem_111243_img_2.gif"> </i></center>

По данным опроса, проведенного в 7 "Е" классе, выяснилось, что 20% учеников, интересующихся математикой, интересуются еще и физикой, а 25% учеников, интересующихся физикой, интересуются также и математикой. И только Пете с Васей не интересен ни один из этих предметов. Сколько человек в 7 "Е", если известно, что их больше 20, но меньше 30?

Существуют ли натуральные числа <i>m</i> и <i>n</i>, для которых верно равенство:  (–2<i>aⁿbⁿ</i>)<i>^m</i> + (3<i>a^mb^m</i>)<i>ⁿ = a</i>⁶<i>b</i>⁶ ?

<i>M</i> – точка пересечения диагоналей трапеции <i>ABCD</i>. На основании <i>BC</i> выбрана такая точка <i>P</i>, что  ∠<i>APM</i> = ∠<i>DPM</i>.

Докажите, что расстояние от точки <i>C</i> до прямой <i>AP</i> равно расстоянию от точки <i>B</i> до прямой <i>DP</i>.