Олимпиадные задачи из источника «глава 6. Многочлены» для 5-8 класса - сложность 2 с решениями
Известно, что квадратные уравнения <i>ax</i>² + <i>bx + c</i> = 0 и <i>bx</i>² + <i>cx + a</i> = 0 (<i>a, b</i> и <i>c</i> – отличные от нуля числа) имеют общий корень.
Найдите его.
Дано уравнение <i>x<sup>n</sup> – a</i><sub>1</sub><i>x</i><sup><i>n</i>–1</sup> – <i>a</i><sub>2</sub><i>x</i><sup><i>n</i>–2</sup> – ... – <i>a</i><sub><i>n</i>–1</sub><i>x – a<sub>n</sub></i> = 0, где <i>a</i><sub>1</sub> ≥ 0, <i>a</i><sub>2</sub> ≥ 0, <i>a<sub>n</sub></i> ≥ 0.
Доказать, что это уравнение не может иметь двух положительных корней.
Известно, что модули всех корней уравнений <i>x</i>² + <i>Ax + B</i> = 0, <i>x</i>² + <i>Cx + D</i> = 0 меньше единицы. Доказать, что модули корней уравнения
<i>x</i>² + ½ (<i>A + C</i>)<i>x</i> + ½ (<i>B + D</i>)<i>x</i> = 0 также меньше единицы. <i>A, B, C, D</i> – действительные числа.
Решить систему:
<i>x + y + z = a,
x</i>² + <i>y</i>² + <i>z</i>² = <i>a</i>²,
<i>x</i>³ + <i>y</i>³ + <i>z</i>³ = <i>a</i>³.
Пусть <i>a, b</i> и <i>c</i> – три различных числа. Докажите, что из равенств
<img width="20" height="73" align="MIDDLE" border="0" src="/storage/problem-media/61060/problem_61060_img_2.gif"><img width="165" height="73" align="MIDDLE" border="0" src="/storage/problem-media/61060/problem_61060_img_3.gif">
следует, что <i>x = y = z</i> = 0.
Пусть <i>a, b</i> и <i>c</i> – три различных числа. Решите систему <img width="20" height="73" align="MIDDLE" border="0" src="/storage/problem-media/61059/problem_61059_img_2.gif"><img width="200" height="73" align="MIDDLE" border="0" src="/storage/problem-media/61059/problem_61059_img_3.gif">
На плоскости расположено 100 точек. Известно, что через каждые четыре из них проходит график некоторого квадратного трёхчлена. Докажите, что все 100 точек лежат на графике одного квадратного трёхчлена.
Постройте многочлены <i>f</i>(<i>x</i>) степени не выше 2, которые удовлетворяют условиям:
а) <i>f</i>(0) = 1, <i>f</i>(1) = 3, <i>f</i>(2) = 3;
б) <i>f</i>(–1) = –1, <i>f</i>(0) = 2, <i>f</i>(1) = 5;
в) <i>f</i>(–1) = 1, <i>f</i>(0) = 0, <i>f</i>(2) = 4.
Какие остатки дает многочлен <i>f</i>(<i>x</i>) из задачи <a href="https://mirolimp.ru/tasks/161052">161052</a> при делении на многочлены вида <i>x</i> - <i>x</i><sub>i</sub>?
Пусть <i>A, B</i> и <i>C</i> – остатки от деления многочлена <i>P</i>(<i>x</i>) на <i>x – a, x – b</i> и <i>x – c</i>.
Найдите остаток от деления того же многочлена на произведение (<i>x – a</i>)(<i>x – b</i>)(<i>x – c</i>).
Пусть <i>x</i><sub>1</sub> < <i>x</i><sub>2</sub> < ... < <i>x<sub>n</sub></i> – действительные числа. Постройте многочлены <i>f</i><sub>1</sub>(<i>x</i>), <i>f</i><sub>2</sub>(<i>x</i>), ..., <i>f<sub>n</sub></i>(<i>x</i>) степени <i>n</i> – 1, которые удовлетворяют условиям <i>f<sub>i</sub></i>(<i>x<sub>i</sub></i>) = 1 и <i>f<sub>i</sub></i>(<i>x<sub>j</sub></i>) = 0 при <i>i ≠ j</i> (<i>i, j</i> = 1, 2, ..., <i>n</i>).
Докажите тождество <img align="MIDDLE" src="/storage/problem-media/61049/problem_61049_img_2.gif">
Решите уравнение <img align="MIDDLE" src="/storage/problem-media/61048/problem_61048_img_2.gif">
При каких <i>a</i> и <i>b</i> уравнение <i>x</i><sup>3</sup> + <i>ax + b</i> = 0 имеет три различных решения, составляющих арифметическую прогрессию?
Известно, что <i>a + b + c</i> = 0, <i>a</i><sup>2</sup> + <i>b</i><sup>2</sup> + <i>c</i><sup>2</sup> = 1. Найдите <i>a</i><sup>4</sup> + <i>b</i><sup>4</sup> + <i>c</i><sup>4</sup>.
Докажите, что при <i>n</i> > 0 многочлен <i>nx</i><sup><i>n</i>+1</sup> – (<i>n</i> + 1)<i>x <sup>n</sup></i> + 1 делится на (<i>x</i> – 1)<sup>2</sup>.
Выведите из теоремы <a href="https://mirolimp.ru/tasks/161013">161013</a> то, что <img width="33" height="36" align="MIDDLE" border="0" src="/storage/problem-media/61014/problem_61014_img_2.gif"> – иррациональное число.
Докажите, что если (<i>p, q</i>) = 1 и <sup><i>p</i></sup>/<sub><i>q</i></sub> – рациональный корень многочлена <i>P</i>(<i>x</i>) = <i>a<sub>n</sub>x<sup>n</sup></i> + ... + <i>a</i><sub>1</sub><i>x + a</i><sub>0</sub> с целыми коэффициентами, то
а) <i>a</i><sub>0</sub> делится на <i>p</i>;
б) <i>a<sub>n</sub></i> делится на <i>q</i>.
Докажите, что если <i>a + b + c</i> = 0, то 2(<i>a</i><sup>5</sup> + <i>b</i><sup>5</sup> + <i>c</i><sup>5</sup>) = 5<i>abc</i>(<i>a</i><sup>2</sup> + <i>b</i><sup>2</sup> + <i>c</i><sup>2</sup>).
Докажите, что если три числа <i>a, b, c</i> связаны соотношением <sup>1</sup>/<sub><i>a</i></sub> + <sup>1</sup>/<sub><i>b</i></sub> + <sup>1</sup>/<sub><i>c</i></sub> = <sup>1</sup>/<sub><i>a+b+c</i></sub>, то какие-либо два из этих чисел в сумме дают 0.
Пусть <i>a, b, c</i> — попарно различные числа. Докажите, что выражение <i>a</i><sup>2</sup>(<i>c – b</i>) + <i>b</i><sup>2</sup>(<i>a – c</i>) + <i>c</i><sup>2</sup>(<i>b – a</i>) не равно нулю.
Упростите выражение: <img width="190" height="55" align="MIDDLE" border="0" src="/storage/problem-media/61008/problem_61008_img_2.gif">.
Докажите, что многочлен <i>x</i><sup>4</sup> + <i>px</i><sup>2</sup> + <i>q</i> всегда можно разложить в произведение двух многочленов второй степени.
Разложите <i>P</i>(<i>x</i> + 3) по степеням <i>x</i>, где <i>P</i>(<i>x</i>) = <i>x</i><sup>4</sup> – <i>x</i><sup>3</sup> + 1.
Пользуясь схемой Горнера, разложите <i>x</i><sup>4</sup> + 2<i>x</i><sup>3</sup> – 3<i>x</i><sup>2</sup> – 4<i>x</i> + 1 по степеням <i>x</i> + 1.