Олимпиадные задачи из источника «весенний тур, тренировочный вариант, 10-11 класс» для 7-11 класса - сложность 2-3 с решениями

Дан картонный прямоугольник со сторонами <i>a</i> см и <i>b</i> см, где  ^<i>b</i>/₂ < <i>a < b</i>.

Докажите, что его можно разрезать на три куска, из которых складывается квадрат.

Сто номерков выложили в ряд в порядке возрастания: 00, 01, 02, 03, ..., 99. Затем номерки переставили так, что каждый следующий номерок стал получаться из предыдущего увеличением или уменьшением ровно одной из цифр на 1 (например, после 29 может идти 19, 39 или 28, а 30 или 20 – не может). Какое наибольшее число номерков могло остаться на своих местах?

В треугольнике <i>ABC</i> взяли точку <i>M</i> так, что что радиусы описанных окружностей треугольников <i>AMC, BMC</i> и <i>BMA</i> не меньше радиуса описанной окружности треугольника <i>ABC</i>. Докажите, что все четыре радиуса равны.

Имеется 100 палочек, из которых можно сложить 100-угольник.

Может ли случиться, что ни из какого меньшего числа этих палочек нельзя сложить многоугольник?

2003 доллара разложили по кошелькам, а кошельки разложили по карманам. Известно, что всего кошельков больше, чем долларов в любом кармане. Верно ли, что карманов больше, чем долларов в каком-нибудь кошельке? (Класть кошельки один в другой не разрешается.)