Олимпиадные задачи из источника «Занятие 4.» для 2-10 класса - сложность 2-5 с решениями
Занятие 4.
НазадНа доске написаны числа 1, 2, 3, ..., 1984, 1985. Разрешается стереть с доски любые два числа и вместо них записать модуль их разности. В конце концов на доске останется одно число. Может ли оно равняться нулю?